安徽医学高等专科学校是国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、教育部首批“三全育人”综合改革试点单位、全国高校毕业生就业工作典型经验50强高校、全国党建工作样板党支部培育创建单位、教育部首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、国家智慧教育平台试点学校、全国健康学校建设单位、安徽省示范性高等职业院校、安徽省首批技能型高水平大学建设单位、安徽省“双基”建设示范高校、安徽省课程思政建设先行高校、安徽省大学生创新创业示范校、安徽省就业工作标兵单位、安徽省第二批校企合作示范学校和第三批校企合作示范基地、安徽省首批依法治校示范校、省级文明校园、省直机关文明校园。学校以“优秀”等次分别通过安徽省高职院校人才培养工作评估和安徽省示范性高等职业院校验收暨人才培养工作个性评估。经安徽省人民政府同意、教育部备案，学校升格为医学本科院校纳入安徽省“十四五”高等学校设置规划。
学校教育教学成果丰硕，获国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖49项（其中特等奖1项、一等奖14项）；获国家级精品课程7项，省级各类精品课程101项；获首届全国教材建设一等奖1项、二等奖2项。教师获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖1项、二等奖1项，安徽省高等职业院校教学能力大赛一等奖12项、二等奖15项、三等奖13项；学生获全国职业院校技能大赛一等奖5项、二等奖9项、三等奖5项；中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛铜奖3项，省赛金奖11项；全国及安徽省大学生职业生涯规划设计暨创业设计大赛个人和集体奖共计74项；“挑战杯”国赛铜奖1项，“挑战杯”省赛金奖（一等奖）3项；1人获全国大学生年度人物提名；获全国艺术展演二等奖2项。
护理专业群获批国家“双高”专业群，省级“双高”专业群，2021年获批国家级虚拟仿真实训基地培育单位，2022年获批国家职业教育护理类“双师型”教师培训基地（2023年-2025年），2023年获批省级“双师型”教师培训基地，专业群获批立项为国家级教师教学创新团队1个，国家万人计划教学名师1人。拥有国家级精品课程1项，在线资源共享课2项，国家职业教育智慧教育平台上线课程3门，国家优秀教材奖1项。获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖5项，二等奖2项。
基地2024年获批立项14个培训项目。现将各培训项目简介、项目内容链接集中发布。请有意愿参训的各院校教师、企事业单位人员等及时关注国家智慧教育公共服务平台或点击下方各项目链接了解我校培训项目，欢迎大家报名，期待与各位进一步交流。
项目一：“三教”改革背景下课程实施能力精进专项培训
项目特色：
1.培训内容紧扣需求调研与专家论证，实用性强。
2.师资雄厚，运用参与式、研讨式等多元教法，提升培训吸引力与效果。
3.结合前沿理念与实践，深化“三教改革”理解。
4.基于教材，整合行业企业、高校等优质资源，构建特色课程体系。
5.创新教学方法，引入混合式教学、知识图谱、AI辅助教学等，拓宽教师视野，促进教学创新。
项目二：高水平教师教学创新团队建设
项目特色：
1.精准定位，目标明确：聚焦四大核心目标，确保内容与目标高度契合。
2.师资雄厚，专家荟萃：授课专家来自双高校和一流大学及行业“双师型”精英，确保培训质量。
3.内容创新，注重实践：通过案例分析、实践活动等形式，提升教师能力。
4.多元化培训，质量保障：授课专家精准把握参训教师的实际需求，提供针对性指导与帮助。
项目三：老年照护
项目特色：
1.精准需求分析，紧扣时代脉搏。
2.明确目标定位，推动专业发展。
3.汇聚强大师资，确保教学质量。
4.内容设计全面，注重实践应用。
5.聚焦学术前沿，推动科研创新。
本项目深刻洞察老龄化趋势下的老年照护需求，为培养专业化老年照护师资队伍、推动老年照护行业发展做出了积极贡献。
项目四：母婴护理
项目特色：
学员为本，教学为先，深度融合“1+X”母婴护理考评内容，实现理论与实践、基础与前沿的完美结合。
1.全面提升参训教师综合能力，包括专业技术、信息化教学水平等。
2.深化“1+X”母婴护理培训内容，助力学员获得职业技能鉴定等级证书。
3.理论与实践相结合，突出技能，强化实践。
4.强化教学基本功，提升学员授课水平。
项目五：新入职护理教师岗前综合能力提升
项目特色：
1.培训内容基于需求，经专家论证设计，以问题为导向，实用且针对性强。
2.多元化师资队伍，涵盖行业企业、国家双高校、地方一流大学等多个领域，实践经验丰富，理论素养深厚，为学员师提供多元化的学习视角。
3.理论实践结合，形式多样，包括模拟教学、案例分析等，采用体验式、任务驱动式等多种教法，增强吸引力和实效性。
项目六：医药卫生类信息技术应用能力提升
项目特色：
围绕新一代信息技术在医学人才培养中应用为主题，采取灵活多样的教学形式开展培训，能满足教师不同的学习习惯，提高培训效果。根据参训教师培训需求，制定理论与实践相融合的教学内容，帮助教师将所学知识熟练应用于教学中。此外，培训期间安排的课程思政专题研讨和团建活动能促进教师间的沟通与合作，共同提升教学水平。
项目七：医药卫生类课程思政能力提升
项目特色：
1.跨学科融合：结合医药卫生类专业课程特点融入思政教育元素，针对性强。
2.创新教学模式：从资源库建设到教学设计再到评价反思等，采用多样化教学手段，以提高教学实效性，构建可复制、易推广的育人生态圈。
3.理论与实践并重，设计实践教学环节，教师亲身参与，体验课程思政教学魅力。
4.专家团队支持，强化交流与合作。
项目八：应急救护知识技能提升
项目特色：
1.培训内容契合社会需求，基于需求调研，成于专家集体论证，以问题为导向设计，实用性强，针对性高。
2.培训师资均为国家双高校名师、国内/省内知名专家、业界翘楚，实践经验丰富，教学能力卓越。
3.培训形式多样，采用参与式、研讨式、案例式、情境式、体验式、任务驱动式等多种教学法，显著增强了培训的吸引力和实效性。
项目九：幼儿照护
项目特色：
1.以提升学员综合能力为核心，立足课堂、强化实践，全面提升其教科研水平。
2.理论结合实践，提高学员知识技能水平，达到“双师”标准。
3.注重综合技能，突出针对性、应用性、新颖性，开展模拟实训、案例分析及工坊实践等。
4.注重教育理论与方法训练，适应跨学科、综合化趋势。
5.培养科研意识，讲授科研方法，训练科研能力。
项目十：在线精品课程负责人能力提升专项培训
项目特色：
1.师资阵容强大，汇聚了行业企业、双高校及地方一流大学的资深专家，确保内容的权威性与前沿性。
2.内容全面深入，涵盖课程设计、资源整合、教学互动、线上教育及国家级课程申报等多个方面。
3.实践导向显著，注重案例分析、实践操作等。
4.互动性强，设置丰富的互动环节，如小组讨论、角色扮演等。
5.兼顾团队管理能力培训。
项目十一：职业院校技能比赛指导能力提升
项目特色：
1.评委、选手双重视角，深度剖析，精准把握技能比赛方向。
2.全程呈现备赛要点、比赛技巧。特邀大赛评委详解赛事细节，国一指导教师传授选手选拔与培训要点，观摩国赛佳作并请专家点评，SP病人案例解析等。
3. 注重实践与互动：培训过程中设置实战案例分析、小组讨论等环节，鼓励教师积极参与、互动交流，提升培训效果。
4.以赛促教，推动创新：强调比赛成果向教学实践的转化，创新课程内容和教学方法，全面提升参训教师教学能力。
项目十二：职业院校教师科研能力提升
项目特色：
1.师资优势：培训团队汇聚了校内外的精英，既有实战经验丰富的专家指导教学，也有科研团队的经验分享。
2.创新教学模式：线上线下混合式教学，突破时空限制，提供便捷学习体验；
3.互动实践：课堂互动与科研实践相结合，学员参与其中，提升了实际操作能力；
4.实验室体验：先进实验室开放参观，相互交流，增强实践感知。
项目十三：职业院校教师教学竞赛能力提升
项目特色：
1. 专家领航，权威把关：知名教育专家提供前沿实用的专业指导，评审专家解读最新比赛方案，确保培训内容与时代接轨。
2.实战演练，经验传承：国赛一等奖选手分享作品设计思路、呈现技巧计及撰写要点、创新特色，并进行实战模拟，评审专家现场点评。
3.成果转化，实效为王：以赛促教，将比赛成果转化为教学实践，提升教学质量。
项目十四：中医康复护理技术
项目特色：
1.注重中医康复护理的核心理念与技术传承，强调中医特色与优势。
2.注重跨学科协作与整合，将中医康复护理与现代康复医学、心理学等相结合，探索中医康复护理的新方法、新途径。
3.立足课堂，强化实践，通过案例分析、临床实践等，激发教师的创新思维，全面提升教师的综合能力。
4.强调教育家精神，突出言传身教的榜样作用。
项目联系人姓名：孙玉珍
联系方式：13305602732
电子邮箱：422957375@qq.com
